European Sociological Review Vol. 29, No. 3 June 2013 http://esr.oxfordjournals.org/content/29/3?etocParental Involvement and Work Schedules: Time with Children in the United States, Germany, Norway and the United Kingdom Jennifer L. Hook …

東アジア社会調査（EASS 2010）のデータブック「データで見る東アジアの健康と社会」を4月にナカニシヤ出版より刊行

日時：2013 年6月2日（日）13:00〜16:30 場所：大阪商業大学 本館６階 研修室プログラム第一部 JGSS公募論文2013 優秀論文発表 斉藤 知洋（東北大学大学院教育学研究科 博士前期課程）「家族構造と教育達成過程―JGSSを用いたひとり親世帯出身者の分析―」 横…

梶村, 太市 and 岩志, 和一郎 and 大塚, 正之 and 榊原, 富士子 and 棚村, 政行 家族法実務講義 有斐閣 2013 家族法実務講義作者: 梶村太市,岩志和一郎,大塚正之,榊原富士子,棚村政行出版社/メーカー: 有斐閣発売日: 2013/04/13メディア: 単行本（ソフトカバ…

いしかわ, まりこ and 藤井, 康子 and 村井, のり子 and 指宿, 信 and 井田, 良 and 山野目, 章夫 リーガル・リサーチ 第4版 日本評論社 2012 リーガル・リサーチ第4版作者: いしかわまりこ,藤井康子,村井のり子,指宿信,井田良,山野目章夫出版社/メーカー: …

笹谷, 春美 フィンランドの高齢者ケア : 介護者支援・人材養成の理念とスキル 明石書店 2013 フィンランドの高齢者ケア -介護者支援・人材養成の理念とスキル-作者: 笹谷春美出版社/メーカー: 明石書店発売日: 2013/04/02メディア: 単行本この商品を含むブロ…

published in 2009 as hardback (Sage) is now coming out as paperback. See http://www.compasss.org/books/bookMetEN.htm

o *The Origins, Development, and Application of Qualitative Comparative Analysis: the first 25 years. Marx, Rihoux & Ragin, /European Political Science Review/, 2013) http://journals.cambridge.org/action/displayAbstract?fromPage=online&aid…

Research *(Fiss, Cambr & Marx, eds, 2013, Emerald) has just been published online. It contains 13 full chapters, a preface and a concluding piece. Direct link via http://www.emeraldinsight.com/books.htm?issn=0733-558x&volume=38&PHPSESSID=p…

It comprises 3 framing and 'mapping' articles as well as 6 focused articles on current QCA innovations. See table of contents at: http://prq.sagepub.com/content/66/1.toc.pdf

See also: http://www.compasss.org/books/bookMetEN.htm http://www.compasss.org/index.htm

http://dosmania.blog.fc2.com/?no=46 旧LaTeX 2.09 で画像を取り込む方法

A Critical Assessment of the UNDP’s Gender Inequality IndexI・aki Permanyer Pages: 1-32 http://id.tsigeto.info/DOI:10.1080/13545701.2013.769687Gender and Poverty Risk in Europe Elena B・rcena-Mart・n & Ana I. Moro-Egido Pages: 69-99 http:/…